2017年3月23日 星期四

停课不停学——我校网络教学纪实

2020-04-02

自“新冠肺炎”疫情爆发以来,疫情的防控工作牵动着全国人民的心。无数“逆行者”为保卫我们的生命安全和身体健康坚守一线工作,在此向他们道一声“谢谢”。

在疫情防控的另一端,为积极配合打好此次疫情防控阻击战,我校配合人社部“关于全国技工院校2020年春季学期延期开学”和教育部《中职学校在抗击新型冠状病毒肺炎期间开展在线教学实施方案》,以杜绝人群聚集和确保师生身体健康为前提,利用网络平台开展教师线上指导、学生线上学习、家长线下督促工作,至今已过一个半月时间。确保了在疫情防控期间做到“停课不停教、停课不停学”,将疫情对学生学习的影响降到最低。图片1.jpg


 实时打卡,上报身体情况 

从武汉宣布“封城”开始,为了配合国家和湖北省的防疫工作,学校自1月27日起组织学生以班级为单位每天上报在家期间的身体情况,由班主任汇总上报学工处。此次实时健康打卡,在为疫情防控和排查贡献力量的同时也对我校后期开展网络教学奠定了基础。

 明确职责,合理规划教学 

学校根据疫情防控的需要和上级部门的指示,结合我校各专业情况和教学实际,组织各专业组教师进行线上研讨,制定延期开学期间学生每日的学习目标、学习内容和学习任务,合理规划“线上教学”期间的教学安排,针对性地给学生提供线上指导、教学和答疑。并决定自2月17日开始,实施网络教学。明确以教务处为总负责,班主任为监督员,各学科老师为执行者,学生为接受主体的职责分工。确保学生积极参与,努力营造“在家在线”学习的浓烈氛围。

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(教务处制定各班级课程表)

 巧用网络平台,提供线上教学 

在教务处下发教学安排及网络教学课程表后,各班级利用“老师助手”组织学生进行签到、作业布置和批阅。科任老师们有的通过微信、QQ等平台进行在线答疑、指导和学习任务的发放;有的利用钉钉、云课堂等软件进行在线教学直播;有的则提前用手机录好教学视频或音频,课堂上放给学生看;还有的老师在网络平台上找到相应科目的视频教学资源,让名师来给学生们上课。总之,为了让学生能够全方位的接受教学内容,充分的理解和掌握各学科的知识点,老师们真是绞尽脑汁。另外,在日常教学的同时,学校还安排专业的老师对学生进行心理咨询和辅导,以预防和疏导学生居家防疫期间产生心理健康问题。

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(▲签到打卡)


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(▲教学内容布置和直播)

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(▲各班作业提交及批阅


 加强过程管理,夯实学习成果 

各班主任及科任老师根据教务处的安排做好做实各自工作,确保工作落到实处。每天早上或前一天,各科任老师会提前将当天要讲授的课件及内容上传至教师群,由班主任将文件转发至班群并督促学生提前预习和准备。上课时,科任老师会根据当天的学习内容布置作业。当天晚上,科任老师会统计学生作业完成情况并批阅,同时将完成情况反馈给班主任。班主任再根据各科老师反馈的情况,及时与学生或家长沟通,确保第二天高效、高质的完成学习任务。而每周五各班均要向学校反馈本班这一周学生签到、学习和作业情况,以确保各班的网络教学扎实稳步推进。

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(▲轨道1802班一周网络学习汇总)

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(▲计算机1902班一周学习评价)

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(▲各班每周学习情况上报学校及家长)

我们无法按时相约在校园,我们所有的学生和老师被困家中,无法正常学习和生活,但是这一切都没有浇灭学生们学习的热情,没有让我们的一线教师出现任何的懈怠。我们将粉笔换成了键盘,黑板换成了屏幕,积极用这种网络教学的方式坚守在自己的岗位上,东湖光电的老师们在疫情期间仍克服重重困难,坚持把知识和爱传递给每一个学生。我想这正是我校践行“对每一位学生负责,让每一位家长放心”这一办学方针的真实写照。

春已至,山河无恙,人间皆安!timg.jpg